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“智”当班主任 “慧”做领路人——安丘市实验小学青云湖校区优秀班主任(三)

来源:安丘市实验小学 作者:安丘实验小学各级部  发布时间:2024-12-19
摘要:智当班主任 慧做领路人 在知识的海洋里,有这样一群特别的舵手,他们手握智慧的罗盘,引领着一艘艘小船驶向梦想的彼岸。他们,就是那些用心血和汗水浇灌希望,用智慧和爱心点亮未来的优秀班主任。在这里,每一篇文章都是一个关于成长、关于梦想、关于爱的故
“智”当班主任
 
“慧”做领路人

  在知识的海洋里,有这样一群特别的舵手,他们手握智慧的罗盘,引领着一艘艘小船驶向梦想的彼岸。他们,就是那些用心血和汗水浇灌希望,用智慧和爱心点亮未来的优秀班主任。在这里,每一篇文章都是一个关于成长、关于梦想、关于爱的故事。让我们一同聆听,一同感受,一同见证这些筑梦者的非凡旅程。
 



一年级11班班主任 邹巧娜

 
  一年级11班班主任兼语文老师,她深信每个学生都有自己的成长节奏,向阳而生,静待花开。在管理方法上,她践行“身教重于言传”的信条,深知“最好的管理是示范”,在她的课堂上,教育不仅是知识的传授,更是心灵的碰触与滋养。邹巧娜老师犹如一颗璀璨的星辰,在三尺讲台上绽放着温暖而持久的光芒,用无尽的热爱和智慧滋养着每一位学生的心灵。
 



二年级8班班主任 刘霖霖
 
  从教以来,刘老师一直从事数学教学。教育教学基本功扎实,工作认真负责, 在教学中形成了个人的教学风格,注重对教学方法的探索, 对教育方式的研究,以爱心感染学生, 以真诚感动家长。性格开朗活泼,待人真诚友善, 对教育事业有极高的热情。她善于运用多种教学方法,帮助学生理解数学知识。所带学生活泼, 积极进取,乐学, 勤学, 好学。


 

二年级14班班主任 王园园
 
  她说教育是一场点亮心灵的旅程。在这个过程中,能深切感受到每个孩子都是独一无二的宝藏。他们有着无限的潜力,等待我们用耐心与智慧去挖掘。教育不应只是知识的灌输,更应是品德与人格的塑造。看到学生们从懵懂无知到逐渐懂事,从迷茫困惑到坚定自信,那一点点的进步都如同夜空中闪烁的星辰,令人欣慰。同时,教育也是自我成长的修行。她最大的愿望就是能成为在教育之路上为学生们照亮前行方向的那盏明灯,陪伴他们走向美好的未来。


 
三年级2班班主任 王芳
 
  三年级2班班主任兼数学老师,王芳老师以她的智慧之光,照亮孩子们的知识之旅。在数学课堂上,她以匠心独运的教学艺术,将抽象的数字世界化作生动有趣的探索乐园,让每个孩子都能在智慧的海洋中畅游。作为班主任,她以细腻入微的关怀,打造温暖学生心灵的港湾,架起家校沟通的桥梁。王老师常常披星戴月,只为那份对学生无尽的牵挂,她的身影,成为了校园里一道最动人的风景线。


四年级7班班主任 杨树英
 
  作为一名班主任,杨树英深知育人不仅仅是传授知识,更重要的是塑造学生的品格。她注重培养学生的道德观念、责任意识和公民素质,通过班会、主题活动等形式,引导学生树立正确的价值观。她关注学生的心理健康和情感需求,及时给予关爱和支持。在学生教育这条路上,她和家长携手同行,定期与家长进行面谈、电话沟通或线上交流,及时反馈学生的学习情况和表现,听取家长的意见和建议,形成家校共育的良好氛围。她用自己的辛勤和汗水,默默耕耘在三尺讲台,燃烧自己的芳华青春,点亮学生们美好前程的灯火。



五年级5班班主任 钟凯
 
  钟老师是一位青年教师,却已在教育领域深耕多年,他拥有扎实的专业知识储备和先进的教育理念,并力争在教学中实践,在实践中进步。
  在教学中,钟老师善于创新教学方法,课堂氛围轻松活跃,能充分调动学生的积极性,所授课程深受学生喜爱。同时,钟老师担任班主任工作多年,关心关爱每一位学生,是学生成长路上的良师益友,赢得了师生和家长的一致好评。


 
六年级2班班主任 程世芹
 
  程老师是一位严谨负责、和蔼可亲的老师,她始终相信“多一份赏识就多一份成功的希望”。她以耐心、温柔和坚强,传递知识,抚慰心灵,引领学生健康成长。她关心关爱每一名学生,注重学生的全面发展,尽心尽职,用自己的行动诠释着教育的真谛,用勤劳和智慧浇灌这块沃土,力争让每一朵花儿都能竞相绽放。


 


责任编辑:齐敏

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