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班级之光 师者领航
博学于文，约之以礼。为培养学生自我教育、自我管理的能力，营造良好育人氛围，促进学生全面发展，安丘市实验小学青云湖校区开展了“班级名片”创建活动，一批批优秀班级脱颖而出。优秀的背后，班主任发挥着积极、不可替代的作用，让我们一起欣赏他们的风采吧！
01 优秀班主任 王源静
爱是一粒种子，王老师认为作为一名老师要用爱播撒种子，期盼着他能开出美丽的花。只有给予他充分的耐心与关爱，陪伴他经历风雨和阳光，等待他慢慢成长，历经生命的耕耘、收获、成长与沉淀，我们才能见证他最后的美丽。爱能换来家长的无限信任，爱能托举孩子们健康成长。
02 优秀班主任 李大鹏
李大鹏老师坚信每个孩子都有闪光的地方，不管现在如何，孩子的未来始终是缤纷多彩的。任教十余年来，他一直担任班主任，始终工作在教育一线。他注意身正示范，带领着孩子们不断收获，不断成长。他相信家校沟通的力量，尊重每一位家长，耐心与家长沟通，尽自己的力量为孩子的成长保驾护航。他认为，作为老师，就应该时常保有一双发现美的眼睛，一颗理解和包容的心，去帮助每一个孩子找到属于自己的舞台，让他们绽放出属于自己的绚丽色彩。
03 优秀班主任 王晓玉
王晓玉，自2011年参加工作，在教育战线上已奋战13年，她始终坚守自己的教育梦想，一直激情满满地投入工作，用行动探求教育人生中最靓丽的风景，追寻心目中最美好的教育。作为一名班主任，她深知每个孩子都是家庭的希望，都承载着家庭的梦想。因此，她始终关注学生的个性发展，无论是学习上还是生活上，她都会细心地与学生沟通交流，了解他们的想法和需求。教育的路上，只有起点，没有终点，相信她会用一份执着，一份爱心，一份耕耘，在教育的路上走的更远。今后，在平凡的三尺讲台，她将以春蚕的精神，蜡烛的品质，在教育这片田园里勤奋耕耘，挥洒汗水。
04 优秀班主任 李志英
爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。李老师认为应该用爱心和耐性去关注每个孩子，让他们拥有一个欢乐华蜜的童年。从教十余年来，李老师始终站在教育教学的第一线，凭着热忱的事业心和高度的责任感，用耐心和爱心去关注每一个孩子，用自己的言传身教去影响每一个孩子，让孩子们在轻松愉悦的氛围中去学习，去感知，去成长。李老师始终将提高教学质量作为自己的首要任务，不断探索和实践新的教学方法，在课堂上没有枯燥的说教，只有思维的碰撞和智慧的火花。学生们在轻松地氛围中掌握知识、学会思考。
05 优秀班主任 李洁
参加工作以来，李洁老师深深感受到孩子们纯真无邪的魅力和他们对知识的渴望。每天看到他们瞪大眼睛，认真听讲的样子，都让她充满动力。教学不仅是传授知识，更是培养他们独立思考和解决问题的能力。每当看到孩子们因为掌握了一个新知识而露出开心的笑容，她的心里也充满了喜悦。他们就像一张白纸，等待着老师们用爱和耐心去描绘。在这个过程中，李洁老师也在不断学习，如何更好地引导他们，激发他们的潜能。教学相长，和孩子们一起成长，是李洁老师最大的幸福。
06 优秀班主任 王海英
她是学生的好伙伴，好朋友。学生遇到生活上或学习上的困难，王老师都会尽心尽力地去帮助他们。都说老师扮演着多重角色，传授知识时是老师——循循善诱；生活交往时是朋友——心心相印；王老师亦如此。参加工作以来，学生一级一级毕业了，留守在她身边的还是那颗经久未变的爱心。
07 优秀班主任 邢峰娟
踏上三尺讲台，便知责任重大。面对一双双渴望求知的眼睛，邢老师用足够的耐心和细心，激发每一位同学学习的热情。“请相信爱的力量”是邢老师的座右铭。关爱学生，信任学生，了解学生需求，用师爱滋润学生的心田，让知识的种子生根发芽，茁壮成长。让班级成为一个充满爱与温馨的大家庭，师生之间的关系如同朋友般的亲密无间，在这里，每个人都在爱的滋养下茁壮成长，共同编织着属于自己的精彩篇章。
通过智慧班级管理，我们更好地整合资源，优化管理流程，提高管理效率，为学生创造更加优质的学习环境。同时班主任会继续通过积极的沟通、理解和信任，建立起师生之间的良好互动，营造温馨、和谐的班级氛围。
撰稿：张广明 二年级级部
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