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【家校共育】爸妈进课堂 共育新苗长————安丘市实验小学青云湖校区开展“爸妈大课堂”活动 安

来源:安丘市实验小学青云湖校区 作者:杜莹莹 刘环宇  发布时间:2024-11-04
摘要:爸妈进课堂 共育新苗长 家校共育,如同一曲和谐的交响乐,需要家庭与学校的密切协作,共同谱写出孩子健康成长的华彩乐章。在孩子的成长道路上,家校各自承担着不同的角色与责任,但又相互依存、相互促进。为了让孩子们拓宽知识视野,安丘市实验小学青云湖校
 
 
爸妈进课堂
 
共育新苗长
 
 
  家校共育,如同一曲和谐的交响乐,需要家庭与学校的密切协作,共同谱写出孩子健康成长的华彩乐章。在孩子的成长道路上,家校各自承担着不同的角色与责任,但又相互依存、相互促进。为了让孩子们拓宽知识视野,安丘市实验小学青云湖校区开展了内容丰富的"爸妈大课堂"活动。
 
  五年级(1)班于文婧爸爸给孩子们讲了一节主题为防欺凌、预防网络暴力以及应急知识的安全教育课。孩子们听得认真,记得仔细。中间互动环节极大调动了孩子们的积极性,让孩子们真正把安全知识学到家。
 
 
  五年级(2)班李政龙的爸爸讲了英语单词family,其中f是爸爸,m是妈妈,i是我,讲得特别有趣,孩子们都积极互动,掌声雷动。李政龙上台给爸爸献红领巾的环节特别感人,父亲充满期待的眼神透出浓浓的爱意。
 
 
  五年级(3)班杨雪茹妈妈给大家带来了《培养学生好习惯》。她从四个方面为同学们讲解了怎样养成好的习惯。从杨雪茹妈妈的授课中,我们不仅可以看到家长们对孩子学习的重视,还能感受到他们给予学校和教师的信任和支持。
 
 
  五年级(4)班张思安妈妈为同学们带来了《心理健康知识》。小学生心理健康教育既是素质教育的重要组成部分,也是素质教育的重要途径。怎样调节自己的情绪,怎样培养开朗的性格,孩子们受益匪浅。
 
 
  五年级(6)班李文昊妈妈给大家带来了《心理健康伴我行》。小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验不足,小学生很容易产生不健康的心理。李文昊妈妈从小学生心理缺陷的主要表现、预防措施等方面作了讲解,孩子们参与性强,效果良好。
 
 
  六年级(1)班徐竹清姐姐给大家带来《交通安全知识我知道》。她通过讲解一些孩子们不了解的交通安全隐患,让他们认识到交通安全的重要性,从而更好地提升孩子们的安全意识。
 
 
 
  六年级(2)班董锦泽爸爸给大家带来《好习惯成就未来》。一个好的习惯能够激发孩子积极向上的力量,提高他们的学习效率,促进他们的身心健康成长。董锦泽爸爸从学习习惯、生活习惯、交友习惯、健康习惯、行为习惯等方面做了详细的阐述。
 
 
  六年级(3)班冷俊妈妈给大家带来一堂励志教育课《无价之宝》。她通过绘本故事《风中的树叶》来告诉大家,每个人都有价值,每个人都很重要,不要低估自己,心怀希望,每个人都可以不断超越自我,创造自己的生命神话。
 
 
  六年级(5)班郑东宇妈妈给大家带来秋冬季传染病防控的相关知识。她从秋冬季常见的传染病以及预防措施两大方面,让孩子们充分了解并掌握各类传染病的症状识别以及应对策略,希望每个孩子都能关注个人卫生和健康,增强疾病预防意识和自我保护能力。
 

 
  六年级(6)班王嘉轩妈妈给大家带来一堂有温度的心理健康课《学会赞美朋友多》。她通过一些生活中的小事例,来告诉大家,每个人都有闪光点,每个人都有他独特的美,每个人都很重要,多看他人优点,心怀美好,终会遇见美好。
 
 
  家校共育的道路,没有终点,只有不断前行的步伐。我们要继续深化家校交流,不断探索更加有效的教育方法和策略,为孩子们提供更加优质的教育资源和服务。
 
 
 
 
 
 
 
责任编辑:齐敏

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